小学数学直观教学的几点体会

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1452

苗文惠

甘肃省兰州市七里河区龚家湾第一小学

Abstract

在小学数学教学中，直观教学不仅可以增进学生的观察事物的能力，而且可以让学生更加直观的去感受到真实的物体，教师可以利用教学用具来增强直观教学，直观教学促进了学生思维的灵活性：接受新课知识的能力更强，这无疑受益于师生双方。教师要始终把学生放在第一位，用直观教学方法去培养学生对于数学的核心素养和数学的知识能力。

Keywords

小学数学；直观教学；体会

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 16 Times

Indexation

Download Index Record

References

[1] 赵智强.农村小学数学阶梯教学法的研究[J].科学咨询(科技·管理),2020(08):260.
[2] 刘艳芳.浅谈如何打造农村小学数学兴趣课堂[J].现代农村科技,2020(08):98.
[3] 何梅娟.农村小学数学高效课堂教学初探[J].新课程,2020(29):166.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License