泰国小学生汉语学习动机调查研究——以Anubanngao(panuniyom)学校为例

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1302

王悦

云南师范大学汉藏语研究院

Abstract

本文通过对泰国小学生汉语学习动机的调查，了解其汉语学习动机的特点，并从性别、年级分析差异。依此提出相应对策，以期能提高泰国小学生学习汉语的积极性。

泰国；小学生；汉语学习；动机

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