构建小学英语高效课堂的有效策略探究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1274

贺樱樱

江西省赣州市南康区横寨中心小学

Abstract

随着当前教育水平的不断提高，以及教学内容的不断深入，越来越多的人开始重视对小学生英语能力的培养。在小学阶段的英语教学课堂中，要想构建一个高效的英语课堂，教师首先就要在培养学生们学习兴趣的基础上，给学生提供更多、更充足的学习资源，构建良好的教学环境，激发学生的学习热情，同时还要学会结合科学的教学手段和方法与学习效果全面提高。本文将以现今教材中有关小学英语的教学目标为基础，针对提升小学英语课堂教学效果的有效实践途径进行具体分析。

Keywords

小学英语；课堂教学；有效途径

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 17 Times

Indexation

Download Index Record

References

[1] 宋文锦.初中英语和小学英语教学衔接策略分析[J].新课程,2020(37):41.
[2] 梁小萍.小学英语教学中如何构建“少教多学”的有效课堂[J].新课程,2020(34):22.
[3] 刘美.语法知识在小学英语课堂中的渗透与建构[J].新课程,2020(34):59.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License