小班美术教学活动中创造力培养策略
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1263
Abstract
创造力是新时代人才的重要素质，也是当前教学改革中人才培养的重要素质之一。绘画是培养创造力的重要途径，因此小学美术是培养学生创造力的重要课程。目前在很多小学中逐渐开始将班级缩小，进行小班教学，这个趋势对于教师是一个新的挑战也是一个重要的契机。小学美术教师要结合当前小班授课的契机，积极的思考多样化的小班授课方式，寻求在美术教学当中培养学生创造力的策略，不断的提升教学效果，达成美术教学的人才培养目标。本文结合当前小班授课的教学策略，探讨在小班美术教学活动中创造力的培养策略。
Keywords
小班美术教学；创造力培养；策略
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