提升人生境界：当代教育教学的一种精神诉求

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1174

刘德磊, 武晓静

河南大学教育科学学院

Abstract

在当前社会和教育功利化的环境影响下，如何在当代的教育教学中提升学生的人生境界也就变得越来越紧迫。基于此，本研究分析了人生境界在当代教育教学中的价值与困境，并探讨了在当代教育教学中提升人生境界的策略。

人生境界；教育；教学

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