高中数学教学中如何培养及拓展学生的创造性思维能力
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2219
Abstract
在高中教育阶段,高中数学知识的学习难度较大,学生很容易产生畏学心理,在高中数学教学过程中,教师着重培养学生创造性思维能力,可以帮助学生突破固有数学学习思维,提高学生解答数学难题的效率,提高学生学习效果。基于此,本文对高中数学教学中如何培养及拓展学生的创造性思维能力,进行了分析,并提出几点建议,以供参考。
Keywords
高中数学;创造性思维能力;培养策略
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[1] 孙艳春.高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养[J].数学学习与研究,2018(23):81.
[2] 刘剑华.在高中数学教学中培养学生的创造性思维能力[J].名师在线,2018(24):46-47.
[3] 李小青.浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2018(03):73.
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Copyright © 2020 张俊
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