基于在线课程的中医药数学翻转课堂教学模式研究
Journal: Frontiers of Chinese Medicine Research DOI: 10.32629/fcmr.v2i1.1544
Abstract
在线课程迅速发展为学生自主学习提供了丰富资源,同时翻转课堂为自主学习开发了新的教学模式。为了调动学生数学学习的主动性,培养学生的数学思维、数学应用能力以及数学协作精神,稳步提升医药高等数学的教学质量,本文探索了基于在线课程的翻转课堂教学模式。提出了翻转课堂的具体实施步骤,明确了医药类数学三大教学内容,设计了翻转课堂教学活动并分享教学实践的总结与心得。
Keywords
在线课程；医药高等数学；翻转课堂；教学模式
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Copyright © 2020 刘芳, 杨晓敏, 缪素芬, 颜素容, 王耘
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