学科思维导图及在高等教育中的应用研究

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i8.3089

刘书慧, 田玲, 班润武

哈尔滨医科大学第五临床医学院

Abstract

学科思维导图因其较强的逻辑记忆方式,便于构建系统知识框架,在专业性学科教学中颇受欢迎。但目前在高等教育应用中研究较少,也无系统介绍。因此,本研究对其综述,旨在更全面的了解学科思维导图,为进一步的人才培养方面的课程改革提供参考。

Keywords

学科思维导图;高等教育;知识体系;人才培养

Funding

本文为黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“康复治疗技术专业学生工匠精神培育策略研究”(课题编号:GBB1317069)、黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“学科思维导图在康复专业本科生知识体系构建中的应用”(课题编号:GBB1318073)和大庆市人民医院科研基金资助的阶段性成果。

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