“互联网+”环境下,高职院校国贸“专业教育”与“创新创业教育”融合的探析——以广州华立科技职业学院为例

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i4.2606

薛玉梅

广州华立科技职业学院

Abstract

在互联网+时代,随着国家对创新创业教育的重视,各个高校对如何开展创新创业教育进行了深入的探索和研究。本文就广州华立职业学院国贸专业从人才培养计划、培养方式、师资队伍建设以及教学方法等方面进行改革创新,构建了“专业教育”+“双创教育”相融合的培养模式。

Keywords

互联网+;国贸专业;专业教育;创新创业教育

Funding

2017年广东省高职教育创业教育教学指导委员会立项课题““互联网+”环境下国贸专业学生创新创业能力培养与评价体系研究”的研究成果,课题编号:CYQN2017077。

References

[1] 刘建和.高校国贸专业创新创业人才培养研究[J].合作经济与科技,2020,(02):136-137.
[2] 崔玲玲,何梦昕,邵林.高职院校创新创业课程教学评价体系研究[J].创新创业理论研究与实践,2019,2(01):45-46.
[3] 于世海.基于“双创”能力培养的国贸专业复合实践教学体系设计[J].高教学刊,2018,(09):34-36.
[4] 李碧,黄芸.一带一路背景下的国贸专业人才培养分析[J].市场论坛,2018,(08):84-86.
[5] 陈慧.国际经济与贸易专业个性化实践教学模式改革探索[J].中国市场,2017,(26):213+234.

Copyright © 2020 薛玉梅

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License