试分析小学语文班主任实施渗透式心理健康教育

Journal: Education Research DOI: 10.32629/er.v3i1.2401

冯波

Abstract

目前,我国教育方面及其注重小学生的心理健康问题。心理健康教育在我国德育工作中占有十分重要的地位,小学阶段是孩童成长发展的重要时期,在这个小学时期,学生的自我认知能力、人际交往能力、学习能力和生活能力都会出现不同程度的心理问题。因此,为了切合落实我国教育政策,配合新时期小学生的德育工作,小学班主任起到了重要的引领作用,班主任应积极参与学生的心理健康教育,维护学生的心理健康,使学生的德、智、体、美全面发展。

Keywords

小学语文;班主任;渗透式;心理教育

References

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