高中政治学科核心素养培养探究

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i10.2132

谢成松

重庆市涪陵第十七中学校

Abstract

政治教学的核心素养培养可以体现在很多方面。教师既要充分从知识要点出发,也要善于引发各种生活中的典型实例,还可以调动学生自身的生活经验。教师要加强对学生思维能力的培养与锻炼,结合教学内容有效融入情感教育,让学生具备更好的实践能力,本文对此进行了分析研究。

高中；政治核心素养；培养

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