关于幼儿音乐游戏教育问题的探讨
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.32629/eces.v2i2.875
Abstract
音乐能让孩子们体验到什么是快乐,什么是悲伤,什么是高兴,什么是愤怒,从而丰富了幼儿们的情感、美感,也为幼儿们的以后生活奠定了基础。在幼儿音乐教育中如何根据幼儿的心理及生理特点培养幼儿的音乐兴趣,培养幼儿对音乐的感受力、表现力及创造力是非常重要的。基于此,文章就幼儿音乐游戏教育问题进行了探讨。
Keywords
音乐游戏;幼儿教育;运用
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[1] 靳芳.利用乡土资源开展幼儿户外游戏活动的实践[J].学周刊,2017(11):233-234.
[2] 刘焕丽.幼儿园户外游戏活动中的安全问题探讨[J].中国校外教育,2018(20):154+158.
[3] 李丹.快乐农家乐美食多又多——浅谈幼儿园户外游戏之农家乐[J].科学大众(科学教育),2019(05):93.
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[3] 李丹.快乐农家乐美食多又多——浅谈幼儿园户外游戏之农家乐[J].科学大众(科学教育),2019(05):93.
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