计算机组成原理课程的教学设计

Journal: Project Engineering DOI: 10.12238/pe.v1i4.6812

黄凤艳

赤峰学院 数学与计算机科学学院

Abstract

计算机组成原理是一门理论性较强、比较抽象的课程,学生在学习的过程中感觉枯燥乏味,不易理解,因而失去了学习兴趣。为改善教学效果,提高教学质量,在教学方式、教学方法、教学内容、实践教学改革等多方面进行教学探索,展开教学设计。

Keywords

计算机组成原理;实验内容设计;教学内容设计;教学案例设计

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