科教融合视角下“材料测试技术”课程教学探索——以扫描电子显微镜为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i6.5582
Abstract
科教融合是目前培养新工科人才的有效途径，在科教融合背景下，针对材料类专业中必修的“材料测试技术”课程教学模式进行探索，以扫描电子显微镜部分为例，通过分析传统教学方法所面临的问题，有针对性地提出可行性较强的教学改革方案。加强理论与实践相结合，并适当增加实践教学环节，充分调动学生学习的积极性与趣味性，培养学生利用大型科研仪器解决实际问题的能力，实现科研反哺教学，充分发挥大型科研仪器在教学工作中的重要作用。
Keywords
科教融合；扫描电子显微镜；教学探索；材料测试技术
Funding
齐鲁工业大学（山东省科学院）校级教研项目（编号：2020kjzx01）。
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Copyright © 2022 王泰林, 张加艳, 沈建兴
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