“园艺植物栽培学”实践教学的改革与探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i12.4492
Abstract
为培养具有“三农”情怀的高素质园艺应用型人才，本文从融入思政教育、科学教学设计、精选实践内容、完善考核评价方式等方面，分析了“园艺植物栽培学”课程实践教学改革的必要性，探讨了实践教学改革的路径，以期提高新形势下园艺植物栽培应用型专门人才的培养质量。
Keywords
新形势；园艺专业；园艺植物栽培；实践教学改革
Funding
扬州大学教学改革研究课题（YZUJX2019-46C）。
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