论发散思维在高等数学教学中的应用

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i11.4243

吕勇, 余雷

苏州大学机电工程学院

Abstract

随着高校新工科的建设,高等数学等基础课程需要改变传统的集中思维的教学方式,使学生能够从不同的角度解决问题。本文通过在高数教学中引入发散思维,并通过导数求解、极限求解以及隐函数的求解等三个具体实例进行探讨,从而提高学生举一反三、融会贯通的学习能力。

Keywords

发散思维;高等数学;隐函数

Funding

教育部卓越工程师计划项目-电气工程及其自动化;苏州大学一流本科专业项目-电气工程及其自动化;江苏省高等教育教改研究课题(2021JSJG394)。

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Copyright © 2022 吕勇, 余雷

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