生产实习过程中的课程思政教学改革实践
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i3.5109
Abstract
课程思政是在课程中融入思政元素,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,培养中国特色社会主义人才的重要举措。《生产实习》作为学生综合能力和综合素质培养的关键环节,融入课程思政元素,是把思想政治工作贯穿教育教学全过程的重要体现。通过课程思政基地、课程思政教学体系和课程思政考核体系的建设,构建《生产实习》全方位的课程思政体系,推动课程思政实践教学与专业实习实践的有机结合,建设思想政治新型优质课程。
Keywords
生产实习；课程思政；教学改革
Funding
中国石油大学(北京)教育教学改革项目(PX-11201866)；机械设计制造及其自动化一流专业建设项目(PX-11222739)。
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[1] 刘彦辰.课程思政在工业工程专业生产实习中的实践[J].吉林化工学院学报,2021,38(12):4.
[2] 席燕辉,唐欣.新工科背景下工科课程思政的探索与研究[J].科教导刊,2020,(20):2.
[3] 郭雨,陈君华,宋常春,等.构建多维度课程思政融合的新工科“专业课程+”教学模式的探析[J].安徽化工,2021,47(5):5.
[4] 樊秀峰,吴振祥,简文彬.工科专业实践课程思政教育模式构建[J].化工高等教育,2022,39(01):81-85.
[5] 王小雨.基于课程思政的生产实习课程教学改革[J].化学工程与装备,2021,(08):259-260.
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Copyright © 2022 朱霄霄, 刘书海, 贾晓丽, 顾继俊
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