思想政治工作中的青年奋斗精神培育机制研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v6i1.4873
Abstract
新时代是奋斗者的时代,新时代青年群体作为国家未来与民族希望的,更加需要具备勇于奋斗的精神状态。当前当代青年的精神面貌整体呈现出蓬勃昂扬、积极向上的状态,但在奋斗精神培育中也面临着社会运行加速放大焦虑、不良的家庭教养方式、教育机制的偏差导向等现实挑战,因此在思想政治工作中需要注重青年奋斗精神培育机制的优化,构建融合式教育体系,注重积极心理体验挖掘,瞄准实在管用的方法策略,切实强化对青年奋斗精神和品行方面的塑造。
Keywords
思想政治工作；奋斗精神；培育机制
Funding
国家社会科学基金西部项目“积极心理学视角下新时代我国青少年体育价值观培育路径研究”“（20XT006）”。
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesIndexation
Download Index RecordReferences
[1] 文大稷,陶鹏飞.新时代大学生艰苦奋斗精神培育探微[J].学校党建与思想教育,2020,(23):52-54.
[2] 徐晓宁,任嵩.习近平奋斗幸福观的科学内涵及其对大学生奋斗精神养成的启示[J].思想理论教育导刊,2020,(07):128-131.
[3] 李伟弟.培育新时代青年奋斗精神的三重维度[J].人民论坛,2019,(32):110-111.
[4] 侯玉环.论新时代青年学生奋斗精神培育研究[J].思想理论教育导刊,2019,(06):53-57.
[5] 宋雪霞.培育时代新人奋斗精神的知情意行[J].教育评论,2018,(11):95-98.
[6] 谈传生.习近平奋斗观的思想内涵、理论渊源与价值意蕴[J].湖湘论坛,2018,31(06):5-12+2.
[2] 徐晓宁,任嵩.习近平奋斗幸福观的科学内涵及其对大学生奋斗精神养成的启示[J].思想理论教育导刊,2020,(07):128-131.
[3] 李伟弟.培育新时代青年奋斗精神的三重维度[J].人民论坛,2019,(32):110-111.
[4] 侯玉环.论新时代青年学生奋斗精神培育研究[J].思想理论教育导刊,2019,(06):53-57.
[5] 宋雪霞.培育时代新人奋斗精神的知情意行[J].教育评论,2018,(11):95-98.
[6] 谈传生.习近平奋斗观的思想内涵、理论渊源与价值意蕴[J].湖湘论坛,2018,31(06):5-12+2.
Copyright © 2023 高伟涛, 李斌, 齐啸
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License