智能制造人才产教融合培养模式研究与实践——基于现代产业学院模式
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v6i1.4870
Abstract
智能制造涉及的相关知识内容与不同学科诸多,其有效开展有助于工业化的快速发展,并且对于提升生产效率发挥着重要作用。随着科技的快速进步,促进了技术的不断发展,比如互联网技术、物联网技术以及人工智能技术等,使得智能制造成为现代工业社会发展的时代趋势,实现了产品制造及其相关信息的互联互通,与此同时,智能制造需求的人才也变得日益增多。而我国的不同高等院校都要求服务于国家发展战略,肩负地方经济与产业发展的使命,其中现代产业学院是为了适应智能制造等方面的社会发展需要,而建立培养时代所需人才的学院,其具有显著的功能性特征,包括科研、服务、创业以及创新等。并且基于现代产业学院的智能制造人才产教融合培养模式构建,不仅能够提高产教融合能力,对于智能制造人才培养质量以及提升其服务能力也具有重要意义。因此本文就基于现代产业学院模式的智能制造人才产教融合培养模式研究与实践进行了探讨,旨在提升智能制造人才培养能力。
Keywords
智能制造；现代产业学院；人才培养；产教融合；培养模式
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