课程思政融入计算机专业课堂教学的实践研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i7.4787
Abstract
高职计算机专业课程教学创新,是提高专业人才的保障,改变传统课程教学单一的现状,将课程思政融入到计算机专业课堂教学中去,才能有助于提高教学的质量。高职计算机专业课程教学中,为能有效提升课程教学质量,这就需要采取创新的教学手段,激发学生参与学习的主动性,拓宽学生知识面。本文就高中计算机专业课堂教学现状及课程思政融入的重要性简要阐述,然后就课程思政融入计算机专业课堂教学的问题及实践措施详细探究,优化计算机专业课程教学的过程,才能有助于学生专业学习发展。
Keywords
计算机专业；课程思政；实践教学；融入问题
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