信息类专业应用型人才培养模式研究与实践
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i11.4855
Abstract
当前信息技术迅速发展,使得信息类专业的应用型人才培养面临更加复杂的挑战。本文通过对现有信息类专业人才培养模式的调研,发现当前高校的人才培养模式主要面临两个问题：一是理论与实践脱节现象严重,二是学生的应用能力培养不足。为有效变革我校信息类专业人才培养困局,本文探究了各高校应用型人才培养的路径和措施,以改善我校人才培养存在的问题。
Keywords
信息技术；应用型人才；培养模式；探究
Funding
重庆理工大学教育教学改革研究项目(项目编号：2021YB15,2021YB13)。
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesIndexation
Download Index RecordReferences
[1] 戴波,潘渊颖,于林,等.电气信息类应用型人才培养模式探索[J].实验室研究与探索,2005,(S1):4.
[2] 王野,慎玲,黄晓艳,等.基于应用型人才工程能力培养的实践教学模式探索——以地方高校电子类专业为例[J].丽水学院学报,2019,941(5):94-98.
[3] 魏相飞,潘国柱,吴克跃,等.光电信息类专业应用型人才培养模式探索[J].科教文汇,2014,(15):2.
[4] 李艳辉,陈雪松,徐建军.“新工科”背景下电气信息类专业人才培养模式探索[J].通化师范学院学报,2020,41(12):5.
[2] 王野,慎玲,黄晓艳,等.基于应用型人才工程能力培养的实践教学模式探索——以地方高校电子类专业为例[J].丽水学院学报,2019,941(5):94-98.
[3] 魏相飞,潘国柱,吴克跃,等.光电信息类专业应用型人才培养模式探索[J].科教文汇,2014,(15):2.
[4] 李艳辉,陈雪松,徐建军.“新工科”背景下电气信息类专业人才培养模式探索[J].通化师范学院学报,2020,41(12):5.
Copyright © 2022 宋涛, 王建旭, 汤斌, 吴德操, 龙邹荣
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License