心理学专业大学生心理健康状况和心理优势因素的研究综述

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i5.3922

王敬源, 张怡赫

山东中医药大学

Abstract

整理近十五年来关于心理学和非心理学专业大学生心理健康水平状况的文献,总结心理学专业大学生心理健康状况的优势因素,进行展望,对心理学学科建设提供借鉴和帮助。

Keywords

心理学专业;非心理学专业;大学生心理健康状况

References

[1] 刘伟.心理系大学生专业学习与心理健康的关系[D]北京:首都师范大学,2007.
[2] 于晓琳,王鹏.心理学专业学生性格优势与幸福感研究——兼与非心理学专业学生比较[J].山东理工大学学报(社会科学版),2013,29(03):101-106.
[3] 梁丰,陈红艳.大学生心中的心理学形象与心理求助态度的关系[J].商洛学院学报,2020,34(06):34-39.
[4] 张笑铭.高校心理学教育教学的多元化发展探究[J].科教导刊(下旬刊),2020,(33):65-66.
[5] 王朝,黄贤军.心理与非心理专业女大学生防御方式的差异研究[J].首都师范大学学报(社会科学版),2009,(S4):209-215.
[6] 汪向东,王希林.心理卫生评定量表手册[M].北京:心理卫生杂志社,1999.
[7] 彭娟.自我认知的团体辅导对心理专业大学生应对方式、社会支持的影响[J].中国现代医学杂志,2013,23(8):105-108.
[8] 张静.防御机制及国内相关研究综述.天中学刊,2008,23(1):137-140.
[9] 王朝,黄贤军.心理与非心理专业女大学生防御方式的差异研究[J].首都师范大学学报(社会科学版),2009,(S4):209-215.
[10] 李义安.大学生防御方式与心理健康的关系[J].中国临床康复,2005,(44):59-61.
[11] 王登峰.自我和谐量表的编制[J].中国临床心理学杂志,1994,2(1):19-22.
[12] 李科生.心理学专业学生自我和谐与同伴信任状况相关研究[J].当代教育论坛(管理研究),2010,(11):35-36.
[13] 陈冠全,兰勇龙.自我和谐与共情、情绪表情识别能力研究[J].现代交际,2020,(06):135+134.

Copyright © 2021 王敬源, 张怡赫

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License