基于四维框架下高校辅导员核心素养结构分析及培养策略研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i4.3767

崔洋洋, 李莉英, 王波

河北民族师范学院

Abstract

新时代高校辅导员的核心素养是在履职过程中,促进辅导员自身发展及学生成长所体现的关键能力和品格。新时代高校辅导员核心素养结构需要从工作使命、职责定位、客体成长、环境变化四个维度探究,重点把握辅导员思想政治素养、职业能力素养、学习和科学研究与创新素养三方面。通过构建教育培训机制,打造多元平台,完善条件保障,丰富辅导员核心素养的培养策略。

Keywords

新时代高校辅导员;核心素养;培养策略

Funding

2021年度河北省承德市河北民族师范学院思想政治工作研究项目“基于四维框架下新时代高校辅导员核心素养结构分析及培养策略研究”(SZ2020Y01)。

References

[1] 习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[M].新疆人民出版社,2017.
[2] 冯刚.辅导员队伍专业化建设理论与实务[M].北京:中国人民大学出版社,2010.
[3] 黄洁.高校学习型辅导员队伍建设研究[D]南京师范大学,2016.

Copyright © 2021 崔洋洋, 李莉英, 王波

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License