新时代大学生意识形态安全教育路径探究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v4i11.4385

张庆蕊, 苏娜娜, 鞠楠楠, 吴鹏, 刘璇

山东中医药大学

Abstract

在新时代背景下,大学生意识形态安全教育工作关系到党和国家的前途命运,是高校育人工作中的重中之重,同时也面临着巨大挑战。高校如何直面挑战,守正创新做好学生意识形态工作是一大难题。本文以山东中医药大学为例,通过强化师生“六个意识”初探加强新时代大学生意识形态安全教育新路径。

Keywords

大学生;意识形态;教育

Funding

本文系2020年全国中医药高等教育学会学生工作研究会第二十七届年会重点科研项目:“新时代大学生意识形态安全教育路径探究”(项目编号:XGNH2020-K09);山东省学校安全协会2021年度科研课题项目:“高校学生意识形态安全教育的创新策略研究”(项目编号:SDAX2021082);山东中医药大学研究阐释党的十九届五中全会精神专项课题:“新时代高校学生意识形态教育创新研究”(项目编号:WZQH2021003)阶段性成果。

References

[1] 李英俊.“普世价值”冲击下的高校意识形态安全研究[D].山西财经大学,2016.
[2] 胡树祥.党的十九大与新时代高校立德树人的新要求[J].学校党建与思想教育,2018,(03):10-11+44.
[3] 杨华.强化高校意识形态话语权论析[J].学校党建与思想教育,2018,(8):24-26.
[4] 肖唤元.习近平意识形态思想研究[D].大连海事大学,2017.
[5] 王云.新时代大学生意识形态教育创新研究[D].西安理工大学,2019.
[6] 方燕清.网络通讯工具在高校思想政治教育中的运用研究[D].天津大学,2014.
[7] 赵子晔.高校思想政治教育文化生态研究[D].河北师范大学,2018.
[8] 冯刚,曾永平.学科交叉视野下思想政治教育创新发展的特点与趋势——基于2017年学科交叉与思想政治教育研究成果的分析[J].思想政治教育研究,2018,34(01):18-23.
[9] 刘宁,蒋华.高校辅导员工作中大学生心理健康意识培养[J].湖北函授大学学报,2017,30(09):64-65.

Copyright © 2022 张庆蕊, 苏娜娜, 鞠楠楠, 吴鹏, 刘璇

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License