研究学前儿童英语教学目标定位

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v3i11.3390

唐佩斌

云南工商学院

Abstract

对学前儿童开展英语教学,能够有效发挥对学前儿童的启蒙作用。英语是世界范围内使用最为广泛的语言,英语教学的意义十分重大,因此必须对学前儿童英语教学目标进行定位。本文首先分析学前儿童英语教学师资现状,以及学前儿童英语教师必须具备的能力,最后阐述如何对学前儿童英语教学的目标进行定位。

Keywords

学前儿童；学前教育；教学目标；教学定位

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