工业工程专业实践教学与课程思政融合的路径
Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v6i1.6908
Abstract
做好工业工程专业实践课教学与课程思政的融合研究是高校为回应新时期“教育应以“立德树人”为第一要务”这一重要指示而对传统课程安排的一种优化和创新，不仅能够增强学生对该专业理论知识及实操技术的理解和掌握，同时也能更好地培养学生的思想政治素养。文章以工业工程专业实践教学与课程思政的融合路径研究为题，从完善工业工程专业实践教学的培养目标、做好专业课课程思政内容设计、强化实践教学研究及优化教学评价等四个维度展开论述，以供参考。
Keywords
工业工程；实践教学；课程思政；融合路径
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Copyright © 2024 杜聪, 王昊飞, 师切偲, 褚存智
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