“互联网+”背景下大学英语多元互动教学模式研究

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v2i6.3290

常聪敏

沧州师范学院

Abstract

随着“互联网+”技术的高速发展，信息技术得到了很好的优化和完善，尤其信息技术在教学过程中的应用，使学生获取信息的渠道发生了变化，而且也使学生的学习理念受到了一定的影响，多元互动教学模式应运而生。在“互联网+”背景下，大学英语应用多元互动教学模式可以有效的提高学生的自主学习能力，并提高学生对英语的综合应用能力，使学生不仅认识而且还能够实现沟通。本文主要研究了“互联网+”背景下大学英语多元互动教学模式，希望能够为大学英语教学水平的提升带来一定的帮助

Keywords

“互联网+”；大学英语；多元互动教学模式

References

[1] 丁吉娅.“互联网+”教学视域下大学英语多元互动教学模式[J].海外英语,2020(17).
[2] 杨玉,王荣媛.“互联网+”时代下英语基础课多元互动教学模式研究[J].中国教育学刊,2019(A01):66-67.
[3] 郑娜.多元互动教学模式在大学英语教学中的运用研究[J].经济与社会发展研究,2020(9):0283-0283.
[4] 朱玮.“互联网+”教学视域下大学英语多元互动教学模式研究.软件(教育现代化)（电子版）.(2019):13.
[5] 郭晓娟,王常珏.大学英语多元互动教学模式的应用.读与写.(2019):5.

Copyright © 2021 常聪敏

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License