现代中小学校园交往空间的开放式方法探微

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v2i6.3281

李昱慧

沈阳建筑大学、中国建筑东北设计研究院有限公司

Abstract

随着教育的普及，我国中小学建筑越来越多，而随着教育理念的改变，教育形式也发生了变革，由传统向开放方向发展，随之教育空间也逐渐开放。在教育建筑中，传统中极为单一的建筑空间已经无法满足学生们的学习及成长需求，学校中的交往空间需要做出相应的改变。在现代中小学校园中，其交往空间应当更加的开放化、多样化以及社会化。基于此，现代教育对中小学校园交往空间开放方面的设计有了更新、更高的要求。本文将阐述中小学校园交往空间和学生心理行为间的联系，现代中小学校园交往空间的开放式设计方法以及现代中小学校园交往空间的开放式方法。

Keywords

现代；中小学；校园交往空间；开放式方法

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