互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的价值
Journal: Basic Medical Theory Research DOI: 10.12238/bmtr.v6i2.6950
Abstract
目的：探讨互动式健康教育在溃疡性结肠炎护理中的价值。方法：在2022年6月-2023年6月期间,选取某院110名溃疡性结肠炎患者参与实验,随机分为对照组和观察组各55例,分别实施常规护理模式和互动式健康教育护理模式。统计两组患者护理前后的数据,以治疗总有效率、生活质量评分为观察对象,进行对比分析。结果：观察组患者治疗总有效率和生活质量均高于对照组,P<0.05。结论：在溃疡性结肠炎护理中,互动式健康教育具有较高的应用价值,值得在临床上进行推广。
Keywords
互动式健康教育；溃疡性结肠炎护理；价值
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